历来是“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，“父望子成龙”，“书中自有黄金屋，书中自有颇如玉”。许多平民百姓，终年劳累，无法改变面朝黄土背朝天的命运。唯有送子求学，读书当官，一朝皇榜高中，即可改变家中的命运。在社会前进、经济迅速发展的今天，知识改变命运。社会需求大量的高知识、高科技的人才。许多家长节衣缩食、勒紧腰带，甚至砸锅卖铁也要送自己的子女完成学业，大学毕业。有的家长将子女送到国外学习，企盼子女学有所成，即报效祖国，又为家中改变经济状况。
有许多子女，不负家长的厚望，发奋读书，成绩优异，考入名牌高等学府；有的学有所成，出国深造，步入社会供职，薪水可观，确实令人羡慕。然而，有的子女就不一样了。辜负了家长的一番苦心，辜负了学校老师的一番教育。整天迷恋于电脑游戏，或玩耍打闹，虚度了光阴。有的子女学习负担过重，学不进去，甚至厌学翘课，成绩自然不好。望着这些学不进、灌不进的孩子，家长们伤透了脑筋。大道理谁都懂，怎样教育孩子，却一筹莫展。有的家长，放弃了工作，牺牲了休息，伴孩子陪读；有的择校，“盂母三迁”，也无有多大昀收效；有的家长花重金聘请家教，孩子的成绩仍然起色不大。
殊不知，孩子们的学业成绩好坏，除与遗传因素，先天智力因素及个人兴趣爱好有关以外，另外，还有一个重要因素，则是家居风水因素。许多家长不知孩子的文昌位在哪能里？什么房间适合孩子居住？床铺怎么放？书桌怎么摆？如果家长们知道了这方面的知识，通过风水调理，完全使孩子爱学习，对读书产生良好兴趣。成绩好的孩子，通过风水调理，便会绵上添花，不用家长操心，自觉学习的劲头更足。成绩差的孩子，通过风水调理，便会对读书学习产生兴趣，克服一些不良的习惯，自觉完成学业。同时，风水调理可以开发大脑的智力，启动潜在的素质，便于集中精力，启发思维，考试时候临场发挥自如，心中有数。
在这章中，将集中风水学的精华，讲真招，教绝活。望各位家长和学予，弄清文昌方位：恰当安排好学生的房间，床铺和书桌；选择有效实用的风水物品。按书中的介绍，只要风水调理到位，便会产生神奇的效应。另外，风水调理催文昌，同样适应于公务员考试，各种职业的考职、考级、考证照、考研、考博及出国托福考试等。
凡属从事书房工作的作家、画家、编辑、记者、设计人员等，同样适合。
第一节、 文昌位的确定
文昌，又名文曲星。文曲星本是天上的星宿，属水、水主智。一般文昌，是指聪明灵秀，才华出众，好学上进，晋升考学，登科甲第，利文途。
（一）、命理文昌位的确定
命局中的文昌，属于贵人占星，是以天于来决定的。《紫微斗数》云：甲乙巳午报君知，丙戊申宫丁己鸡。庚猪辛鼠壬逢虎，癸人见兔入云梯。
1、以出生的年天干来决定文昌方位。天干，即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，共十个。查西历得知：天干“甲”，正好年历尾数为4，如：1984年，即甲子年；1994年为甲戌年：2004年为甲申年，依此类推。凡属出生年天干为“甲”的年份，年尾数必定为4，它的文昌位在“巳”，方位为东南方。凡属出生年天干为“乙”的年份，年尾数必定为5，它的文昌位在“午”，方位为正南方。见下表：
2、以命理四柱日天干来决定文昌方位。日天干，即四柱八字中出生日的天干。四柱八字，即年柱、月柱、日柱、时柱。日柱由一个天干和一个地支组成。日天干，即日柱的天干。出生年柱天干决定了文昌方位，是粗线条的，是大体方位。而日柱天干决定的文昌方位，才是精细的，精确率高很多的文昌方位。日柱天干，要通过查万年历才能得知，也可以请会排四枉八字的人帮忙，查出日柱天干来。然后，以天干找出文昌方位来。它的查法及文昌方位，与年天干的查法是一样的。例如；该小孩的命理八字日天干为“庚”，那么，该小孩的 文昌位为“亥”，方位为西北方偏北。见下表：
（二）、三元玄空九星文昌位的确定
在三元玄空风水（理气派）中，九星中四绿（巽宫），即是星位文昌。“文昌星，当其旺，登科甲第。君子加官，小人进产”。“一四同宫，准发科名之显”。在《紫白诀》中载：“盖四绿为文昌之神，天辅太一；上白为官星之应，牙笏文章。”以山、向盘飞星一四，四一组合为最佳，若得运之生旺，必出聪明文雅之人，考试金榜题名，升迁，名利双收。“一”为官星，仕途官星重一白。“四”为文昌，科举甲第重四绿。二者相会为妙。九星中一、四的运用，主要用于考试、博取功名，开发智力，培育人才。一、四的组合运用，应引起足够重视。
按照三元九运之说，现在正值八运。八运，（西元2004年～2023年）共二十年，艮卦正入中宫，结合房屋阳宅的座向，确定它的文昌方位。
本人认为：按照三元玄空风水理论，在八运的二十年内，可以不必考虑房屋的坐向，把干（西北方）、巽（东南方）两个方位，作为文昌方位，绝对没有错。
（三）、八卦象数风水文昌位的确定
根据黄鉴老师创建的八卦象数风水学说，本人认为，文昌位主要在巽、离、艮、干四个方位。
巽位：东南方，巽为风，为入，为快，为长女，为教师，教官，作家，设计人员等。
离位：正南方，离为火．为丽，为文章，为学业，为文人，学者，艺术家，编缉，画家，记者，为图书馆，学校，大会堂，广场，影剧院等。
艮位：东北方，艮为山，为止，为小儿，为少年儿童，学生等。
乾位：西北方，乾为天，为健，为父，父为文印，文书，为父亲，家长，博物馆，政府机构等。
第二节、 调文昌的风水物品
调文昌的风水物品中，人们常用“魁星踢斗”的所谓吉祥图来祝福学子科举高中，前程似锦。图案中，一个赤发蓝面之鬼，站立于鼇鱼头顶上，一脚上翘，一手捧斗，另一手执笔，回头以笔点之，即所谓“魁星踢斗，独占鳌头’。还有的是一种书法形式，画成了“鬼举足而起其斗”，有的画成鬼星踢斗的神符。这种把赤发蓝面之鬼画成“吉祥图”，隐喻高考得中，前程似锦。本人不敢苟同。把这样的近似“恐怖”的图画，贴在小孩的床头或书桌前，只会引起学予们的惊恐和不安。
在子女孩子们的床头或书桌上，可以挂一些积极向上、和谐、温暖、明快一点的图画。如：“鲤鱼跃龙门”，“喜报三元”，“连升三级”，清华或北大校门图等。
根据本人的经验，调理催文昌的主要风水物品有如下几种：
1、孔子像。孔子是我国古代最杰出的思想家、教育家。将孔子像挂于孩子们的书房，则对于孩子们的教育、学业和健康成长具有极大的影响作用。一般市面上没有孔子像出售，最好到山东曲阜孔子故乡请一张孔子像图，或一尊孔子塑像。也可以到电脑中下载一张孔子像，到数码彩扩店或广告门市部，用写真或喷绘出一张，40cm×60cm左右的孔子像，用相框装裱，挂于书房。如果请画家画一张孔子像，效果极佳。
2、文昌塔。文昌塔有陶瓷、青铜、水晶等种，另外还有七层、九层、十一层等几种规格。最好选用水晶文昌塔。水晶能凝聚空间能量，水晶塔能集中人的思维，促进大脑活跃，提高记忆力，有利于学业功名和事业。有一种玻璃仿水晶的文昌塔，价格不高，亦有一定作用，但效果没有真水晶的文昌塔好。
3、文房四宝。文房四宝，即笔、墨、纸、砚。将文房四宝摆入书房，能启发学生，调动学习的积极性。有时候用它练练书法，画画，亦能陶冶学生的情操。
4、字典、辞书。字典、辞书。包括<新华字典》、《康熙字典》、《辞海》、《辞源》、《中英文大词典》等等。这些字典、辞书可以便于学生随时查阅。同时，可以预示学生胸有成竹、饱学经论，丰富知识。
5、富贵竹。富贵竹往往起到调节房间气氛的作用，同时隐喻“竹报平安”，“节节高升”。过去还有“宁可食无肉，不可室无竹”的说法，一般文人学习的室内都在花瓶内插上三、四支富贵竹。
6、玉玺、金印、博士帽。上述的玉玺、金印、博士帽等物品，并非必需。摆上这些物品，可以引发学生积极向上的精神。目标明确，前途光明。
7、十二生肖物品。按照学生本人的文昌方位，可以摆上一两种生动活泼的生肖物品。十二生肖，即指：米老鼠、拓荒牛、虎仔（或猫）、长毛免、龙吐珠、蛇衔灵芝、奔马、绵羊、孙悟空、大公鸡、守财狗、发财猪。这些生肖物品，对于学生文昌有一定的促进作用。
上述风水物品，在使用时，可以舍去一些。根据书房或住房的面积大小来决定。房间空间大，条件俱备，可以摆大全套。一般家庭，小孩往往只有一间小房间，甚至两兄弟或两姐妹共用一间小房。不管实际情况怎样，催文昌的风水物品，孔子像、文昌塔这两种不能少。根据情况，另外，还增加一、两样物品，十分必要。
第三节、 小孩住房或书房的确定
要确定小孩的住房或书房，首先，要确定太极点。太极点，又名中心点、原点、戊己点。因为，有的住宅为大院子，前后有院墙则取大院子的中心点为太极：有的是小平房，前后无院墙，则取小平房的中心点为太极；有的是楼房套间，则以整个套间房的中心点为太极。必须用罗盘或指南针来确定。罗盘及指南针，它的指标总是指向南北方位。把罗盘或指南针，放在太极（中心）点上。然后，从太极点，准确地确定方位。何为南？何为北？何为东？何为西……，以此来确定义昌房间。
（一）、住房及书房位置的确定
根据太极点，用罗盘测出八卦及二十四个具体方位。从测出的方位中，找出小孩出生年干的文昌方位，和出生日干的文昌方位。精确的是以日干确定文昌房间，如果日干的文昌位没有房间，或文昌位是父母亲的住房，或者文昌位是厨房，厕所。那么，只得以出生年天干来确定小孩住房或书房的房间。
假如：某男小孩出生于西元2000年6月13日，那么他的出生年尾数为0，庚辰年，年天干为“庚”。通过查表，他的文昌方位是“亥”，为西北偏北方。可是，西北偏北方是父母亲的卧房。父母亲的卧房是不能让给儿子做书房的，儿子必须服从父母亲。且年天干的文昌位也不够精确。
此男孩出生在西历6月13 日，查万年历，该日为“壬寅”日，日天干为“王”。通过查文昌表，日天干为壬，那么它的文昌位在“寅”方，寅为东北偏东方。那么，此小孩的文昌房间在东北偏东方。
本人认为，按照各房人丁定位，是男孩，或是女孩，按照各自胎次的定位，各得其所，各归其位，是最佳办法。例如：上述例子中的小男孩，房间与书房确定在东北艮位，是十分正确的。但是，可以参考文昌方位，如果都能照顾到，当然是最佳的。
（二）、写字台或书桌位置的确定
当小孩的房间或书房定下来之后，接着是写字台或书桌位置的确定。首先，还是要找出房间的太极点。在房间或书房的中心位置，找出太极点。然后，用罗盘来确定二十四个方位。按照罗盘确定的方位，找出小孩的真正的文昌位。最后，才是把写字台或书桌安放在小孩的文昌位置上。
按照前面讲述的文昌方位来确定写字台和书桌的位置。前面讲述的出生年干确定的糯线条的年文昌方位，可以作为参考；主要是将写字台或书桌安放在日天干文昌位。按房间的门、窗位置和面积大小等具体情况，来选择安放的地点。
首先，在日天于文昌位考虑；其次，在年天干文昌位考虑：再次，在三元玄空的文昌位考虑：最后，在八卦象数的人丁定位确定下来。
例如：某女孩出生于西元1997年9月10日。她的年（丁丑）天干为丁，日（乙卯）天干为乙。文昌表查出：①、她的年天干文昌位在“酉”，方位为正西方；②、她的日天干文昌位在“乙”，方位为正南方。因此，她的写字台或书桌，就可以安放在酉（正西）方，也可以安放在午（正南）方。综合各方面因素，安放在正南方是最理想的。
（三）、小孩床铺的位置确定
目前，绝大部分家庭，将小孩的卧室和书房融为一体。即是卧室，又是书房。小孩床铺放置在什么她方？头部朝向是什么方位？按照风水调理催文昌的要求，小孩的床铺及小孩睡觉的头部朝向，一定也要在文昌万位。
首先，必须在小房间找准太极点，罗盘放在太极点上，找出房问的各个方位的准确位置。根据房屋的具体情况，例如：门、窗在什么方位，书桌在什么方位。既要便于通风透气、采光，又要符合文昌方位。文昌方位，前面已经讲明了，各位家长，可以参考上述方法，找出适合安放床铺的最佳位置。
根据前面提到的文昌方位，在每个小孩房间里，都有几个文昌方位。例如：有年、日天干决定的方位；也有根据三元玄空风水和八卦象数风水决定的文昌方位。不能拘泥某一个方位，必须根据房间的大小，门、窗的位置，来决定小孩的书桌和床铺的位置。只要在上述的文昌方位上，书桌和床铺的位置也可以斟换。只要小孩感觉到书桌和床铺放在什么位置最舒服，最便于学习和睡觉就行。但是，必然坚持书桌和床铺，包括头部的朝向，一定要在文昌方位上。
第四节、风水物品的摆放
风水调理催文昌，最重要的是文昌位的确定和风水物品的摆放。本章重点讲风水物品的摆放。
首先，是清理小孩房间，尤其是墙上贴的，柜里摆的，书桌和床头摆的，贴的物品和画片、图片。我们发现，许多小孩的房间，墙上贴有一些歌星、舞星、影视明星、球星的照片。还有的小男孩贴了许多武打格斗、变形金刚、各类卡通画片。这些东西，对于在校读书的学生，不同程度地影响了学习，分散了精力，浪费了许多宝贵时光。另外，一些杂七杂八的画片，玩具，影响了室内环境，既不美观，又影响学习。本人认为，在校学生，以学为主。建议清除上述物品，可以将孩子们的心爱之物，暂时放在大柜里，或者夹在画册、相册之中。节假日可以取出来欣赏、玩赏一下。墙上不要张贴影响学习的东西。要随时保持室内的整洁大方，舒适得体。
1、在房间的西北方墙壁上，挂上一张孔子画像。如果西北方有窗、门或柜子，孔子像也可以挂在正西方。西北方为乾位，乾位为尊，为天，为领导，为权力。根据三元玄空风水理论，在艮八运（2004年～2023年）期间，西北乾位为重要文昌位，对于功名，事业，登科甲第十分有利。
2、在书桌的左前方，摆上一尊文昌塔。文昌塔最好用水晶的。有的家长不太重视小孩的书桌或写字台，往往是书桌太小，其实是错误的。学生的书桌或写宁台，犹如企业老总的办公桌。老扳座在办公桌前，运筹帷幄，决战千里。学生的书桌，也是读书写字的主要阵地。书桌上不要随意堆放玩具和杂物，要保持整洁舒适。书桌要根据小孩身材量体而放。书桌桌面的大小，最小也要达到一个标准，长度不得少于98-l01crn，宽度不得小于48～50 cm。
3、在小孩卧室的东南方，即巽位，摆上一个花瓶，装水，插四支富贵竹。根据三元玄空风水理论及其它风水理论，巽方是十分重要的，巽为风，为木，为，入。在调财运上，此方“利市三倍”可发财；在调文昌时，此方又为四绿，主文昌，主科举甲第。此方为木，木之父母为水。因此，在巽位摆上水与木质品，定主文昌大发。四支富贵竹，插入有水的花瓶中，自然有木有水，相得益彰。另外，此方也可摆上文房四宝，如四支毛笔，吊放在笔8架上。按照上述观点，在巽位也可摆上其他催文昌的物品，如属于木性或水性的物品极佳。当然也可以在东南方安放一个小书柜，摆上其他催文昌的物品。
4、在小孩的年干，日干文昌位上，摆上风水物品。前面的三项一定要保证摆放到位。至于小孩的年干、日干文昌位元，可以根据房间的大小，决定摆放什么风水物品。如果在另外文昌位上有一个书柜、书架之类，即可摆上文房四宝、玉玺、印章、辞舆，博士帽或与自己的生肖相配备的生肖小玩具。
小孩房间，是学生放学放假回家后，生活与学习的重要场所。我们要求房间整洁、干净、舒适、大方。床铺、书桌、书柜摆放有序，风水物品摆放，恰当好处。千万不要将小孩房当杂物房和储藏室，将大人们的物品随意堆放在小孩的房间。
第五节、催文昌的辅助调理
不要以为按上述的方法进行了风水调理就万事大吉了，小孩从此就听话，成绩就名列前茅了。风水是讲的外部环境，外部的环境对小孩的成长确实有很大的影响。但是，外因还要通过内因起作用。学生时代，是我们每个成年人所经历过了的时代。学生时代，可塑性很强，就象雕塑一件工艺品一一样，玉不琢不成器。你精心雕琢，就是一件好的工艺品；你放任孩子随波逐流，漫不经心，就出岔子，出废品。因此，对孩子的调理，还要注重一些必要的辅助调理。
一是要注意孩子的身体方面的调理。适当注意小孩子的营养搭配。不要只顾自己吃喝什么，小孩也跟你大人一起来。有的父母只顾自己的工作，或者只顾自己打牌打麻将，随便给孩子一两块钱，让孩子们上街买东西吃。街上有许多东西不卫生，有的小孩喜欢买一些油炸，锅煎食品，辛辣食品或买其他零食吃。有的小孩甚至根本不吃东西，用你给的钱去打游戏，买玩具。长期以往，小孩何来好的身体体质。小孩处于长身体长知识的阶段。营养搭配、饮食习惯都十分重要。
如果让孩子们每天早晚喝上一杯牛奶或豆浆，是十分重要的。另外，让学生多吃补充大脑的食物，如：鱼（或鱼头）、鸡、鸭、鸽（或头颈）、羊牛肉、核桃、海带、蔬菜（如红萝卜、辣椒等）、水果等，经常搭配斟换，对小孩的脑部潜能的开发及身体键壮，十分必要。
二是注意孩子们的劳逸结合方面的调理。现在的小学生和中学生，学习负担很重，回家后，还要完成一大堆家庭作业。不管怎样，孩子们休息很重要，小学生至少要保证9小时的睡眠，中学生至少也要保证8小时的睡眠。放学回家，家长督促尽快完成作业，然后，休息玩耍一会儿，便要督促小孩洗漱后休息。
三是注意孩子们综台素质的培养。鼓励孩子们的创造和发明能力：培养孩子对文化体育（包括各类文化艺术方面的特长）的培养，重点培养孩子们走入社会后的生活情趣。培养专业特长，要重在练习一些基本功，专业基础训练，但不能影响学习成绩。
四是注重孩子们的思想行为方面的调理。父母亲是孩子们的表率，要注意沟通思想感情，要教育孩子们热爱祖国， 关心同学，热心公务，尊老爱幼。不要随意打骂孩子，要鼓励孩子积极向上，批评孩子们不健康的行为。不要过分宠爱孩子。父母亲在孩子们面前，应该既是父母亲，又是知己，朋友。有这样的氛围，一定会出好孩子。
第六节、催文昌的效果与作用
凡是经过催文昌风水调理了的，都产生了神奇的效应。2007年上半年，我先后为8个学生家庭进行了风水调理。这些学生巾有3位女生，5位男生，且都是当时应届高中毕业生。除一位学生成绩较好外，其余几位学生成绩都是中等水准。有一位成绩很差，被称为倒数几名。我根据家长们的请求，分别为他们进行了风水调理。最长的距全国统一考试还有四个月，最短的距全国统一考试不到一个月。调理后，学生家长反映，这些孩子学习自觉性明显地提高了。特别是考试时，这些学生都不慌张，临场发挥正常。有的学生反映，考试时头脑特清醒，有的题目平时都做不出来，这时候都能想起来。考试结束，这8个学生全部被录取，5个学生达到重点本科。连那个平时成绩最差的学生，都达到了本科录取分数线。家长们都十分感激，并向其他学生家长推荐，风水调理确实有效。
2008年上半年，根据户主及学生家长的要求，我又调理了一批应届高中毕业生家庭的风水，总体的效果确实不错。我调理过风水的家庭中，只要有应届高中毕业生，就产生了神奇效果，绝大多数考上了全国重点本科。当然，也有一两家庭，没有按照风水师的要求办理，效果相对差一点。我有个亲戚的儿子参加高考，按照卦象用卦木克体卦土，应以火来通关化解，因火可生土而泄木。我要考生穿一件红T恤衫参加考试，口袋里放三个红辣椒或三个小电池。该考生在考试时，有两场考试是按我要求办理的，考得很好：偏偏其中有一场考试没有按此办理，考得很不理想，从而总体影响了高考成绩。
在风水调理催文昌的实例中，有许多特别显著的例子。有一位画家，家中小孩虽然很聪明，但不爱学习，沉迷于电脑游戏，成绩很差。为此，家长和老师伤透了脑筋。此画家找到本人，要求为小孩调理催文昌。我按照前面介绍的风水催文昌的办法，进行了认真布局。间隔时间不到一年，该画家又请我调理风水。他夫妻两人非常高兴地告诉我：孩子变好了，很听话了！再也不沉迷电脑游戏了，成绩从班上最后几名，一跃成为班上前5名了，有时还是第一名或第二名。用画家妻亍。的话说：这孩子整个“换了个个儿”！家长还是原来的家长，老师还是原来的老师。为何此小孩变化这么大？这么快？在此，不得不使人感到风水的神奇！我仔细考察了该学生的家庭环境，学生的书桌上，摆的是真正的水晶文昌塔。唯独与众不同的是：学生床头张贴的一幅孔子像，是父亲专门请全国著名的大画家（某美术学院院长）亲自画的艺术作品，花费了数干元。因为这幅孔子像，是著名画家的真迹作品，能量很大，产生的效果也就很大！
我使用的方法，都是前面介绍的风水催文昌的调理办法。有的学生，是在调理中斟换了房间。有的不便斟换，便在原住的房间进行调理。有的调理时间很短。对于底子差的学生，另外还采用了奇门遁甲的方法与八卦象数的方法，在考试时规定了学生要穿什么颜色的衣服，身上佩戴什么生肖饰品。事实证明，都产生很好效应。
有一位元记者，曾几次参加考研究生，都因外语不及洛丽被淘汰。今年，我对其家中风水，重在书房，卧室进行了风水调理。这位元记者参加考研考试，轻轻松松就考上了研究生。
有位元女医生，给我来电话，说最近要晋升职称，有两门电脑考试，心里没底。我根据当时的时间起卦，得泽地萃卦，变泽水困卦，互卦为风山渐卦。按八卦象卦预测；此女医生考试，有一门能及格，另一门不及格。主要原因是困卦的坎水泄兑金，体卦兑金受挫。唯一能解救的是削弱或牵制坎水力量，用土当然可以克水，又能生金，但不是最妥。坎卦为水，为壬子癸，只能用丑，来与予相合，才能牵制子水的力量。丑与子相合为土，此法甚佳。于是我要女医生家中按风水催文昌调理，在考试时穿一身黄颜色衣服，衣上佩带一条黄色玉石牛饰。后来，这位女医生发来短信，内容是：按刘老师的嘱咐，家中风水调了，考试时也按要求办了，两门电脑考试，顺利过关！十分感谢！
岂山之石，可以攻玉。下面我想将两位师友（均是当今易学界中的名人）的特效催文昌的办法，一并告诉大家。
1、有一种办法是：在东南方的巽位，安放一个有九步的楼梯，在楼梯上面安放一个木板，在木板上放两个花瓶，花瓶里各插两支富贵竹，在四支富贵竹上各插两朵牡丹花和扎两个金钱桔。巽卦先天卦数为五，九步楼梯取九五之尊之数；牡丹花与金钱桔，为花开富贵，开花结果。此办法奇特，效果十分应验。不过，现在房间太小，放一个九步楼梯放不下，能否用笔划一个九步楼梯？或者另外改为只做三步梯，或者只做一步，取一步登天。请各位易友参考。
2、另外一种办法是一个实例：将学生的床铺安放在东北方艮位，写字台放在南边离卦位。然后，用黑毛笔划一个震卦贴在东面墙上；画一个巽卦贴在东南面墙上；再画一个鼎卦贴在南面墙上。调理完后，她对老板说：“七天以后应该有很好的效果，考试成绩将有可能在550-580分这间，能够一类大学的分数。但考试完毕后必须马上把这几个八卦图取下来，不然小孩的脚容易折断。”一个星期后，老板打电话来说：“儿子这次高考中名次提前40名，分数增加了50分。调理以后，孩子情绪好多了，和父母的交流沟通也多了很多。最后高考分数下来，考了578分，过子一类大学的分数线。”分析：原来东南面墙上震和巽位，贴有红色的超级女声的国画，红色为离卦，超级女声为二，兑卦，严重克泄震和巽卦文昌位。所以他儿子内心烦，学习成绩下降，注意力无法集中。写字台在艮卦位，儿子回家后就坐下来，不愿出门，也不愿和父母交流，学习成绩也不理想。后来把写字台搬到正南面，床放在东北艮卦位。然后，在东和东南面墙上直接贴震和巽卦，加强震卦和巽卦文昌位力量。然后，在离卦位画一个鼎卦，鼎者为第一，为夺魁，离为文章，为学习。意为取得很好的学习成绩，进入一类大学。但鼎又为折足之象，故应注意交通安全。巧的是儿子在高考完以后，确实把脚崴了一下，但没造成骨折。在此，我赞叹师友的高超技艺，更赞叹我们祖先的大智慧，所造之易之博大精深！
在这里，有些方法我没有作为本书的必要内容。例如：有的风水师完全按照学生的命局中的用神和喜神，将这些喜月神作为重要调理方位。在本书中，我仅仅只把学生命局的年天干和日天干的文昌位，整理出来，但没有当作重点，只能是一种重要参考。其实，命局中的喜用神用于风水调理，效果均不理想。本人已经实践过多年。真正用得较普遍，而且确实产生神奇的文昌方位，是东南方的巽位。其次，才是东北艮位，西北乾位和南方巽位，对文昌位有研究兴趣的易友，可以去研究探讨它。
另外，在有的书中，有将小孩房的位置，定到父母亲住宅原点位的父母方位和妻财方位。对此方法，我很感兴趣，正在研究和在实践中去论证。
孩子们是祖国的花朵，是未来事业的接班人。我们真诚希望这些孩子们一个个生龙活虎，朝气蓬勃。在学习的黄金时期，努力学习，天天向上。真正成为报效祖国，报效社会，也报答父母的有用人才。同时，我也真诚地希望天下所有的父母，不要太宠爱和溺爱自己的孩子。现在的小公主、小皇帝，可能不是未来的栋梁之才。要真诚的去教育他们，给他们一个良好的学习环境，给他们一个良好的学习氛围。孩子们在新的时代里成长，百炼成钢，百年树人。我们的明天会更好，会更美。
《文昌风水秘笈》李居明——
序言：献给天下父母心—“求闻持法”增强记忆佛法传授。魁星踢斗、独占鳌头。
上卷·术数篇
第1章、文昌书桌好学布阵法。——基本文昌位元算法｜更高层次的占算。最精确的文昌位｜文昌位的电脑问题。文昌位的助缘物｜相冲的文昌助缘物。
第2章、文昌床开窍布阵法——用飞星布文昌床｜先找文昌书桌的方位隅。一四同宫的助缘物｜创造文昌床的补运办法。八运的子女床卦气｜助读书运的文昌地毯。
第3章、助旺文昌星的食物。——用神火的文昌食物｜用神水的文昌食物。
第4章、找出子女的一生用神——找到子女的天干地支密码。
第5章 金木水火土的生活战术——如果子女用神为火｜如果子女用神为土。如果子女用神为金｜如果子女用神为木。如果子女用神为水。
第6章、面相掌相看子女读书命——子女的眼睛学堂｜子女的额头学堂。子女的耳朵学堂｜子女的门牙学堂。八学堂的位置公开｜从手相看子女读书命。子女的读书好气色｜为子女看个文昌相。
第7章、命理神煞看子女读书命——论文昌词馆及学堂｜子女最忌孤辰寡宿
下卷·智慧篇
第8章、有快乐的家庭，才有快乐的孩子——鞋头向外的含意｜不要把烦恼带回家。不许子女见白须｜尿床儿子哭泣妈。翘课儿子流浪父｜境教制造成长地。身教是以身作则｜言教是一语中的。巨星言教的技巧｜夫妻仿如一双手。
第9章、有万能的父母，才有全能的子女——父亲朋友一身担｜友谊孝顺双结合。七个煞食的角色｜过分宠溺也是灾。观音是标准母亲。
第10章、有守诺的父母，才有诚实的孩子——切不要轻言许诺｜子女都介意诺言。诚实要受到赞赏｜摧毁诚实招谎话。重物质轻关怀｜虚伪儿子的诞生。小心处理婚变事。
第11章、有赞好的父母，才有叫好的子女——怨恨会毒害孩子｜勇于承认错误｜爱心正义的一役。向赞美一方发展｜赞赏哭泣后患多。太溺爱是一种债｜父亲花子女的钱。以狠心包住爱心｜责骂要适可而止。
第12章、有诚实的父母，才有坦白的孩子——父子鸿沟｜爱要说也要发扬｜做个当律师父母。喜欢与父母谈心｜机械文明增隔阂。
第13章、有三爱的父母，才有博爱的孩子——自爱乃生命之源｜亲爱是尊贵情操。博爱是和谐社会｜子女是爱还是恨。子女是债是真理。
第14章、有开窍的父母，才有开运的子女——不要令子女怕事｜早上起床加持法。创作孩子的祷言｜对食物有感恩心。
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