《周易》的和諧思想是傳統文化的核心理念(張志和)
主題：傳統文化與當代社會
地點：清華大學
時間：2013年4月20日
演講人：張志和
演講人小傳：
張志和，文學博士，原國家行政學院文化學教授，現為故宮博物院研究員，享受國務院頒發的特殊津貼專家，中國書法家協會理事。出版學術著作和書法專集三十餘種。張志和教授長期從事歷史文化研究，目前受聘於國家行政學院等多所大學任客座教授，所開設的文化講座，注重古為今用，以其具有學術性和思想性而受到廣泛好評。
開場白：
當今中國怎樣才能實現中華民族的富強與繁榮？目前我們的缺失是什麼？這是今天要討論的一個話題。我想不管幹哪個行當，都應當懂文化，尤其是懂中國文化、傳統文化，才能了解我們自己是誰，我們該怎麼做。
出門坐汽車，在家住高樓，很多人認為我們已經被“西化”了，其實這些都是表面的，我們的內心深處仍然是中國人。
文化是什麼?
文化這個詞大家都知道，但是要給它下一個準確的定義卻很難。因為在不同場合、不同層面上對文化的理解都是不同的。真正的文化，是社會人的內在行為和外在行為的規定性。搞明白其中的三個詞，文化的意思就清楚了。
第一，我們大家都是“社會人”。如何理解“社會人”這個概念？每一個人存在的價值都是在和別人的交往中實現的。試想，如果我們離開了自己的家人、朋友、同事和社會上的其他人，一個單獨的我還有什麼意義呢？這就是“社會人”的概念。
第二，什麼是“內在行為”呢？就是我們思考問題的方法。每個人每天都在思考問題，但是我是依據什麼樣的邏輯或者原則來思考問題的？我為什麼這樣想而不那樣想？ “外在行為”，就是人做事情的方式。這些加起來就是文化。具體到一個人，說這個人有特點，能被大家記得住，就是因為這個人的思想和行為怎樣，這是最重要的，而不是其相貌有特點。大而言之，我們中華民族的文化之所以被稱為中華文化，就是因為我們中國人自古以來的思想方法、行為方式同外國人不一樣，因此才能稱為中華文化。
第三，什麼叫“規定性”呢？文化一旦形成，它就約束着所有人的思想和行為，我們必須按照文化的規則來思考問題和做事情。在中國，男人就不可以穿裙子，小男孩也不可以，這就是文化的規定性。英國的男人是可以穿裙子的，那是他們的英倫文化。穿着打扮如此,其他各個方面無不如此。由此可以明白一個道理：文化對於一個民族來講，是在我們思想行為中帶規定性的東西,也是非常有力量的。
什麼是傳統文化? 簡單說就是在清朝滅亡以前由我們中國人自己創造的文化。五 4新文化運動以後，我們的文化中加入了一些外來的元素，很多人就認為我們已經被“西化”了。比如說，我們坐在這樣的講堂里，使用着現代化科學設備，出門坐汽車，在家住高樓，所有的東西都被“西化”了。其實這些東西都是表面的，在內心深處，我們的靈魂仍然是中國人。如果中華民族被徹底“西化”了，那麼中華民族的存在還有意義嗎？
文化很像空氣，當沒有提醒你時，你不知道空氣有這麼重要，但是一提醒,就知道我們離開空氣就活不了。
我們為什麼必須繼承和弘揚傳統文化
西方人有一句話講得很好：人類一思考，上帝就發笑。什麼意思呢？單獨的人對問題的思考，即便用上畢生精力也會有缺陷。人類的文明像大樹是慢慢長出來的，不是某一個人可以想得出來的。所以,我們不能用某個人和某幾個人的思想來替代人類文明。改革開放以前，我們所犯的錯誤，就是因為這個，所以，發展和建設走了不少彎路。鄧小平同志用八個字——實事求是，改革開放，救了我們。所謂實事求是就是讓我們放棄教條主義，改革開放就是讓我們睜開眼睛看世界，然後再決定我們該怎麼辦。我們欣然接受了西方現代文明的好的東西，所以社會就發展了。
但是有一些人認為我們中國的歷史文明不好，不能要！不知道大家想過一個問題沒有：我們在東亞這個地方有幅員遼闊的疆土，是世界上人口最多的國家，也是世界上歷史最悠久的國家之一，中華民族為什麼會是這個樣子？她究竟好還是不好？
任何一個國家都應該尊重自己的歷史。今天，我就是想和大家來共同探討一下，我們的歷史文化究竟是怎樣性質的文化，它對於當今的社會有什麼樣的意義？
中華文化的特點是多元一體。什麼叫多元？因為我們有56個民族，每個民族都有自己的文化，這是一個多元。另一個就是我們傳統文化里有三個元素叫“儒釋道”，這也可以稱為一個多元，但是合起來又是一體的，可以稱之為中華文化。其中，儒家思想是關鍵所在，你了解了儒家的思想，你就是個理性的儒家的人；從來不知道這個東西，那麼你是個感性的儒家的人。與你讀沒讀儒家的書關係不大。
文化是什麼？文化就是空氣，當沒有提醒你時，你不知道空氣有這麼重要，但是離開空氣就活不了。我們今天討論這個話題，就是想要大家明白，我們的祖先創造的這種文明，尤其是儒家思想，是怎樣的性質、應怎麼樣去學習和理解它。
世界上只有中國人才有“國家”這麼一種說法——家即是國，國即是家，成龍唱的歌是有淵源的。
“五經”是中國兩千多年間不變的“幹部讀本”
中國人現在所享受的文化主要是周朝以後的文化。周朝以前的先民是“聽天命，信鬼神”，精神狀態不好，周朝建立后，人們在思想上有一個重大改變，提出了一個新的說法—— “天命靡常，惟德是親”，就是說人的命運並不是一個定數，上天只親近、保佑品德好的人，這就是後來孔子所講的“聽天命，盡人事”。它強調人要發揮自己的主觀能動性，把事情做好是最重要的。
在周朝建立之初，有三個人為中國文化的確立做出了重大貢獻。第一個是周文王，他為我們留下了一本書叫《周易》，這是中國人的哲學；第二個人是周武王，他用武力重新統一了天下，實現了社會的安定和太平；第三個人是周公，他是周武王的親弟弟。他代周成王行政7年，為中國人制定了一整套禮儀規則，把整個社會管起來了。這套禮儀從政治層面講就是7個字：“封侯建國家天下”，天下人都是一家人。所以，世界上只有我們中國人才有“國家”這麼一種說法，家即是國，國即是家，成龍唱的歌是有淵源的。
到了春秋末，禮壞樂崩，天下大亂，孔子就思考一個問題：怎樣才可以讓天下不亂呢？他認為只有恢復周公當初制定的禮儀制度，社會才能安定和諧。抱着這樣的理想，孔子深入學習研究周朝的文獻資料，還跑到許多諸侯國去考察，所以，就成了當時最有見識和學問的人，越是有學問有思想，就越有抱負，孔子的抱負就是要讓天下太平，可他只是個平民百姓，沒有權力，如何推行自己的政治主張呢？他想出一個辦法：辦學校，教學生們去幫助諸侯們管理社會，所以可以說，孔子是我國最早的民辦大學的校長兼老師。要辦學就要有教材，於是孔子編了六本書作為教材——《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》。另外還教授六種技藝——禮、樂、射、御、書、數。這就是古代所說的六經六藝。
到漢朝的時候，六經只剩下了五經——《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。大學問家董仲舒向漢武帝上奏章，建議把儒家思想定為正統思想，這就是我們歷史上講的“廢黜百家、獨尊儒術”。漢武帝採納了這個意見，儒家思想從此成為中國人的正統思想。
什麼叫“正統”呢？就是國家制定方針政策要以這五本書為依據，所有想當官的人都必須讀懂這五本書。從漢武帝開始到清朝滅亡前，這五本書大體上就是我們這個國家2100多年間不變的“領導幹部的標準讀本”。清朝末年廢除科舉，提倡新學，這些經典就廢掉了。現在很多人都不太知道這裡面包含什麼樣的道理。
漢朝人對“易”字有三種解釋：“變易”、“不易”、“簡易”。三種解釋已把中國人的哲學思想高度概括出來了。
《周易》也叫《易經》。“經”這個字是漢朝以後加上的，經典的意思。
漢朝人對“易”這個字有三種解釋：第一種解釋叫“變易”，運動變化發展的意思。這就是中國人的世界觀，世上萬事萬物皆在運動變化發展之中，沒有任何一樣東西是靜止孤立存在的；第二種解釋叫“不易”。“不易”的意思就是不變。什麼不變呢？規律或者叫法則不變。事物千變萬化，但規律和法則不變，因此周易用八個字：“陰陽交感，剛柔相推”來概括萬事萬物發展變化的規律和法則；第三種解釋叫“簡易”。主要是對人來講的，人活在世上不是只為了吃飯，而是為了成就事業的。面對千變萬化的事物，該怎麼辦？《周易》告訴我們，只要善於認識和把握事物發展變化的規律，做什麼事情就簡單而又容易。老祖宗是給我們提個醒，要我們做事情千萬不要違背客觀規律，這就是“簡易”的意思。所以《周易》書名中一個“易”字的三種解釋，就已經把中國人的哲學思想高度地概括起來了。
《周易》講的“陰陽交感，剛柔相推”，體現了中華民族最核心的理念：和合文化。我們中國自古以來崇尚和諧，愛好和平，主張合作，這不是一種空話，是我們的一種哲學理念。以合作求共贏，在和平中謀發展。
從《周易》看當今社會就應明白一點：做任何事要從和平、和諧、合作方面來思考，我們的生活就會更好。過去一個時期講鬥爭哲學，人們說每個中國人都是一條龍，三人合到一塊兒就變成“蟲”了，為什麼會變成“蟲”呢？因為三人在一塊兒就開始斗，彼此的力量都在內耗中消失掉了。所以，“鬥爭哲學”是很不好的。
中國人因為孔子大同世界的這個理想，早就認同公平、平等的思想，馬克思只不過是用另一種語言來闡述這樣的理想。
儒家文化基因使我們接受了馬克思主義
儒家的經典中“五經”之外有“四書”，就是《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》。
我經常在想：現在，我們不少家長管孩子很困難、很頭疼，到底是什麼原因？實際上聖人早就講過了，自己的孩子自己教是教不好的。孟子講要“易子而教”，就是讓別人來教你的孩子，找一個他比較尊重的人來指點他，這才行。《論語》裡面有很多東西是我們今人應該好好讀的。建議大家：你的孩子如果讀書了，就給他買一本《論語》。在初中、高中時讀一遍，這孩子一輩子肯定不會成為壞孩子。如果已經工作了還沒有讀過這本書，怎麼辦？就要補上這一課。做人做事該怎麼做，《論語》告訴了我們許多道理。什麼是經典？經典就是永遠不過時的書。
儒家的社會理想是什麼？就是《禮記》里講的：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。男有分女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。”這就是大同世界，是孔子在2500多年前告訴我們的。這與我們理想中的共產主義社會有什麼區別？孔子是為中國人構建精神家園的人，所以我們不能任意扔掉我們自己的歷史文化，否則，就會有很多問題解決不了。
大家想一想，馬克思是德國人，研究出了偉大的科學社會主義理論，為什麼他的祖國不用它？為什麼他在英國做研究時英國人很尊敬他，但是就不用他的理論？整個歐洲，整個發達資本主義國家都知道他的學說博大精深，但都不用！因為歐洲文明從古希臘開始，就崇尚個人主義和自私自利，所以他們不會認同馬克思主義。
然而，在遙遠的東方，我們中國人卻接受了馬克思主義思想，這是為什麼？一個最根本的原因，在於文化基因。中國人因為孔子“大同世界”的這個理想，早就認同公平、平等的思想，馬克思只不過是用另一種語言來闡述這樣的理想，和我們中國人內心深處所嚮往的東西非常吻合，所以很快就被接受了。如果沒有這種文化基因，我們中國人也一定不能把馬克思主義接受過來，所以我們沒有理由排斥孔子。大家想一想是不是這個道理？
後世講，儒家的人生理想是 “修、齊、治、平” 四個字。關鍵在“修身”二字上。
傳統文化是我國經濟社會
快速發展的重要支撐力
儒家的人生理想是什麼呢？是《大學》開頭的一段話。這一段話是儒家思想的綱領。朱熹把它歸納為“三綱八目”。所謂“三綱”就是指治理國家的三大原則——“明明德、親民、止於至善”。“八目”是指每一個人都應當盡量努力去做八件事情，即“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”。“格物、致知、誠意、正心”都是“修身”的內容，“修身”就是讓你做好兩件事：第一，養成美好的品德；第二，增加你的學識才幹。有了這個前提，下一步才是把家管好。能夠“修身、齊家”，才可以去“治國、平天下”，這個“治國”也不是指今天的治理國家。“國”在孔子那個時代是諸侯國的意思，就是地方政府。你能把一個地方治理好，再去參與中央政府的管理工作，就是“平天下”，讓天下太平。這是儒家對中國人，尤其是中國男人規定的一條大道理，從“格物致知”開始，一步一步地往前走。
後世講，儒家的學問就是 “修齊治平” 四個字。在這裡面，關鍵在哪裡？在“修身”。所以《大學》的開頭講“自天子以至於庶人，一是以修身為本”，這是關鍵所在。到目前為止，我們中國人的思想和行為方式主要還是被這句話規定着。
改革開放三十多年來中國社會的高速發展，我認為，主要是以下因素起了關鍵作用：一是我們黨的英明；二是政府管理有效；三就是有儒家的思想做支撐。前兩條我不講，就講後面儒家的這條。因為有“修身”的觀念，中國人成了世界上最愛學習的人，最關心子女教育的人是我們中國人，一個愛學習的民族怎麼能不發展不進步呢？這就是一個強大的動力。
家庭幸福是中國人追求的第一目標。家庭是社會的細胞，每一個細胞都好起來的時候，社會怎麼能不進步呢。
“薪火相傳”是尋求靈魂歸宿的最佳途徑
因為有“齊家”的概念，中國人也是世界上最愛家的人。宗教里講靈魂不滅，所以現實生活不重要，追求來世的幸福才是最重要的。現在，印度人信仰的是印度教，印度人不崇拜所謂的英雄和國王，他們崇拜在山林里修行的那些人。因為那些人通過修行，將來能到極樂世界去。所以在印度，大多數50歲以上的人都認為自己對家庭的義務已經完成了，離家出走，當乞丐去修行。印度現在大約有500萬乞丐，並不是因為家裡貧窮，而是在為來生做準備而出家修鍊。
關於靈魂的討論，只有中國人沒有說清楚。靈魂究竟是不是永恆存在？如果不是永恆存在的，我們的生命如此短暫，該怎麼辦呢？在孔子那個時代，這件事就沒討論清楚。他的學生也曾經問過“死”是怎麼回事。被孔子批評了一頓：我“活”還沒弄明白呢，你問我“死”是怎麼回事，我哪裡知道！這就是《論語》上那句“未知生，焉知死？”孔子的意思是，那個說不清楚的東西我們就不要說了，我們只管把活人的生活安排好就可以了。所以孔子一輩子堅持一個原則，就是《論語》上講的，“子不語怪力亂神”，“敬鬼神而遠之”。
所以關於靈魂的討論，中國人是沒有研究出究竟的。這樣就出現了一個問題——我們的生活該怎麼安排？最後，我們聰明的祖先找到了一種方法，相信什麼呢？我們的子孫後代就是我們生命的延續，這叫“薪火相傳”，只要你相信這句話，家庭就是最重要的。所以，中國人奮鬥的第一目標，就是追求家庭幸福；其次才是自己的幸福；第三是治國平天下。捫心自問，我們是不是這樣的人？再苦再累，只要家庭好都滿足了。甚至到了生命的緊要關頭，人們甚至願意獻出自己的生命保住後代子孫的生命——汶川地震的時候就發生過這樣的事情：一個老太太抱着小孫子，在地震的那一刻，把孫子推出去，自己被砸死了。但她很安寧，因為小孫子是她生命的延續！
中國人就是這樣：追求家庭幸福是中國人追求的第一目標。家庭是社會的細胞，每一個細胞都好起來的時候，社會怎麼能不進步呢？中國社會當前的快速發展，與中國人愛家的心情有極大的關係。客觀上看，家庭是一個集體。在古代沒有社會保障制度的情況下，養老育幼的事情，都在家庭里完成了。因此，我們不能完全把為家庭奮鬥當成一個“私事”來看待，它是“治國”的重要組成部分。
因為有“治國平天下”的理念，儒家思想是要你在有能力為家庭工作之外，再為社會做一份貢獻，當官就是讓你奉獻的！可是，到後來有很多人認為當官是發財的一個途徑，因而出了問題。由此，我們可以看出儒家的學問和思想是多麼的好！今天我們說構建和諧社會，如果不繼承弘揚傳統文化，不拿儒家的思想來充實我們的精神家園，很多問題解決起來就比較困難。
最後，講一講怎樣理解當代社會和傳統文化的關係。我們每個人該承擔什麼樣的責任？我想，中國文化雖然有一定的缺陷——輕視工商業和科學技術，但是它本身是人類最優秀文明的成果之一，是需要我們大力繼承和弘揚的，缺少的東西可以通過學習西方的科學技術和現代管理來彌補，兩者結合起來，中華民族才能實現偉大復興。所以，我們每個人都要承擔起自己的責任。這個責任是什麼呢，是《論語》上曾子講的一句話：“士不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”
謝謝大家。
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